Texte à méditer :   Si tu as une pomme, que j’ai une pomme, et que l’on échange nos pommes, nous aurons chacun une pomme. Mais si tu as une idée, que j’ai une idée et que l’on échange nos idées, nous aurons chacun deux idées.   George Bernard Shaw
 
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Compte rendu Conseil d'École

19 novembre 2018

Présents : Hernandez Vincent (directeur de l’école de Dorres), Santellani Magali (directrice de l’école d’Angoustrine), Boulet Emilie (enseignante), Bey Myriam (parent d’élève), Bouvier Brice (conseiller municipal Angoustrine), Huert Averous Charlotte (parent d'élève), Ribot Nicole (DDEN), Colonges Claire (conseillère municipale Dorres).   

Excusés : Lledos Julie (enseignante), Buisson Dominique (enseignante),Fornoni Morgane (parent d’élève), Fourrier Fabien (parent d'élève), Dordan Catherine (parent d'élève)

Avant l'ouverture du conseil, un vote a été proposé afin de reculer l'heure du conseil à 18h30 : 2 personnes ont voté pour et 3 ont voté pour le maintien de l'horaire actuel. Un nouveau vote sera proposé lors du 2ème conseil d'école.

1. Résultat des élections des délégués des parents d’élèves et rôle du conseil d'école.

Sont élus délégués :

Titulaires

Suppléants

Pour l'école d'Angoustrine:

Dordan Catherine (maternelle)

Fourrier Fabien (GS-CP)

Bey Myriam (CE1-CE2, bilingue)

Hallier Manuela (maternelle)

Fornoni Morgane (GS-CP)

Moroso Aurélie (CE1-CE2, bilingue)

Pour l'école de Dorres:

Huert Averous Charlotte

Sur les 65 parents inscrits à l'école d'Angoustrine, 39 ont voté (31 + 8 bulletins nuls). Le taux de participation est de 60% (contre 57 % l'an dernier).

Sur les 41 parents inscrits à l'école de Dorres, 22 ont voté (22+ 0 bulletin nul). Le taux de participation est de 53,66 %.

Mme Santellani a remercié les parents qui ont aidé à la mise sous enveloppe du matériel et qui ont assuré la tenue du bureau de vote.

Elle a également rappelé leur rôle :

  • ils sont membres à part entière avec une voix délibérative ;
  • ils votent le règlement intérieur ;
  • ils donnent leur avis et apportent des suggestions sur le fonctionnement de l'école, sur les questions concernant la vie de l'établissement ;
  • ils assurent un rôle de médiation à la demande d'un parent d'élève ou d'un enseignant.

2.Règlement intérieur du RPI

Il est établi à partir du règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires publiques.

Aucune modification n'a été faite.

Le règlement intérieur est approuvé à l'unanimité.

3.Présentation de l'avenant du Projet d'école 2016-2018 :

Le projet d'école est un document cadre qui a pour but de mettre en relation les objectifs nationaux et les spécificités locales d'une école afin de mettre en place des stratégies ou des actions pertinentes pour atteindre des objectifs ciblés.

Madame Santellani a rappelé les axes prioritaires de l'actuel projet d'école et a présenté les nouvelles actions* pour cette année scolaire :

Axe prioritaire 1: Évolution des pratiques pédagogiques pour la réussite des   élèves  :

  • évolution des pratiques d'évaluation : expérimenter une nouvelle pratique d'évaluation ( *modification du support d'évaluation positive mis en place au cycle 1 : utilisation d'un outil informatisé, conçu par Mmes Lledos et Santellani, permettant une utilisation plus facile et rendant explicite les progrès réalisés par les élèves dans l’acquisition de chaque Attendu de Fin de Cycle 1)
  • faire entrer l'école dans le numérique (par exemple : utilisation de l'ENT -Espace Numérique de Travail- pour l'école d'Angoustrine ainsi que l'utilisation de VPI et d'une mallette d'ordinateurs portables. L'école de Dorres, quant à elle, continuera d'utiliser le site de l'école).
  • meilleure prise en compte de la difficulté scolaire
  • construction des connaissances linguistiques et culturelles (par exemple : projet de la classe bilingue et initiation au catalan).

Axe prioritaire 2: Évolution des pratiques éducatives pour améliorer le climat   scolaire  :

  • impliquer les partenaires éducatifs ( Vincent Hernandez dit qu'il communique de plus en plus par mail avec les éducateurs du Paradou)
  • ouvrir l'école aux parents

* quart d'heure de lecture (cycle 1, 2 et 3) : en réponse aux injonctions ministérielles, nous proposons aux élèves un quart d'heure hebdomadaire de lecture silencieuse et personnelle.

* chaque jour compte (cycle 1 et 2) : les élèves, chaque matin, décomptent les jours de classe. Une fête du 100ème jour sera organisée.

Axe prioritaire 3: Suivi et valorisation des parcours des élèves  :

  • évaluation positive
  • implication des élèves dans leur parcours éducatifs.

4.Plan particulier de Mise en Sûreté et exercices incendie

Ce plan prévoit les protocoles d'urgence à suivre en cas d'alerte et de nécessité de mise en sécurité suite au déclenchement d'un risque majeur auquel est soumis l'établissement scolaire.

L'école d'Angoustrine est soumise à 8 risques majeurs (inondation rapide ou torrentielle, risque sismique, mouvement de terrain, avalanche, feu de forêt, rupture de barrage, risque de tempête, attentat ou intrusion extérieure). L'école de Dorres est soumise à 4 risques majeurs (risque de tempête, risque sismique, feu de forêt, attentat ou intrusion extérieure). Madame Santellani a expliqué que les élèves devaient réaliser trois exercices dans le cadre du PPMS.

  •   Pour l 'école d'Angoustrine  :

le premier a été été réalisé :

attentat/intrusion extérieure (réalisé le 09/10/18):

cet exercice a permis de soulever des réflexions, notamment sur le fait qu'il n'y a toujours pas d'alarme spécifique (visuelle ou sonore) à une intrusion dans les locaux et qu'il en faudrait une.

Exercices PPMS à venir :

  • avalanche (2ème trimestre)
  • rupture de barrage (3ème trimestre) : Mme Santellani a demandé s'il était possible de déclencher la sirène le jour de cet entraînement afin de pouvoir faire une simulation en grandeur réelle. M. Bouvier a répondu que ce n'était pas Mme le Mairie qui s'occupait de ce système de sécurité mais qu'il allait tout de même se renseigner.

Exercices incendie :

durant cet exercice il est apparu que l'alarme était inaudible des toilettes et du bureau de direction (problème déjà signalé en 2017). La porte du préau n'est pas pourvue d'un groom et ne se ferme pas automatiquement.

M Bouvier dit qu'il va faire remonter les problèmes à la mairie.

  •   Pour l'école de Dorres  :

le premier a été été réalisé :

attentat/intrusion extérieure (réalisé le 11/10/18):

cet exercice a permis de soulever des réflexions, notamment sur le fait qu'il n'y a toujours pas d'alarme spécifique à une intrusion dans les locaux et qu'il en faudrait une.

Exercices incendie :

il n'y a toujours pas d'alarme incendie dans les locaux de l'école de Dorres. Mme Colonges a annoncé que la cuve de fioul devrait être déménagée et ne se trouverait plus dans les locaux de l'école. M. Hernandez a demandé s'il serait possible de transformer une fenêtre donnant sur la route en issue de secours. Après discussion il semble que cela ne soit pas possible du fait que le bâtiment soit classé « monument historique ».

5. Présentation des projets de l'année

les amis de l'école :

  • vente de chocolats de Noël – marché de Noël
  • vente de chocolats de Pâques
  • rifle
  • vide grenier au printemps
  • grillade de fin d'année

Les amis de l'école ont décidé de ne pas célébrer le carnaval cette année car la participation des années précédentes a été très faible.

projets communs

Les classes du RPI ont un certains nombres de projets communs:

  • la participation à certains spectacles de la Saison Cerdane pour toutes les classes du RPI;
  • le spectacle de Noël qui se déroulera en deux temps : un spectacle de clown offert aux enfants la semaine avant les vacances à Angoustrine et le marché noël, le caga tio, la chorale des enfants et le goûter le vendredi 21 décembre après-midi à Angoustrine. L'horaire de ce spectacle a été décalé afin de terminer l'après-midi aux horaires habituels de classe et éviter ainsi des départs anticipés. Les enseignantes ont sollicité Mme Bey pour qu'elle demande à M Polony s'il peut faire le Père Noël ;
  • la chorale des écoles, le samedi 15 juin;
  • séances de ski à Porté Puymorens pour les classes de Mme Santellani, Mme Boulet et M Hernandez à la rentrée de janvier ;
  • opération « dessins d'école » pour les classes d'Angoustrine ;
  • tombola organisée dans l'année, afin de récolter des fonds pour le voyage de fin d'année.

projets de classes:

  Classe de Mme Lledos et Mme Buisson:

  • journée portes ouvertes
  • spectacle de la Saison Cerdane
  • PNR : projet autour du goût « du champ à l'assiette », en partenariat avec Répliques 66
  • théâtre en fin d'année mais travaillé tout au long de l'année – initiation au catalan

Classe de Mme Santellani:

  • Un projet a déjà eu lieu, conjointement avec la classe de Mme Boulet :
  • - participation à la cérémonie du 11 novembre. La mairie remercie les enseignantes d'avoir fait participer les enfants. Mme Boulet dit qu'il serait bien de reconduire ce partenariat lors des différentes cérémonies.

A  venir :

  • spectacle de la Saison Cerdane,
  • inscription de la classe au dispositif École et Cinéma (Jiburo, Cadet d'eau douce et Tout en haut du monde) ;
  • inscription au Prix du Livre Vivant en catalan ;
  • projet de réalisation d'un court-métrage d'animation à partir d'un des livres de la sélection du PLV;
  • un projet PNR sur les danses traditionnelles catalanes;
  • un cycle lutte
  • possibilité d'un cycle de natation à la piscine de Targasonne ;
  • possibilité d'une correspondance avec une classe du Burkina-Fasso ;
  • voyage scolaire au centre UDSIS de Saint Cyprien. Pour le financement de ce projet il sera demandé une participation aux familles de 12euros/jour/enfant soit 60 euros/5 jours, Les amis de l'école déclarent également participer au frais à la hauteur de 60 euros/enfants).
  • initiation au catalan

Classe de Mme Boulet: 

  • participation aux journées de Sécurité Routière qui ont eu lieu les 27 et 28 septembre à Saillagouse
  • Beaucoup de projets sont conjoints avec la classe de Mme Santellani.

A  venir :

  • spectacle de la Saison Cerdane,
  • inscription de la classe au dispositif École et Cinéma (Jiburo, Cadet d'eau douce et Tout en haut du monde) ;
  • inscription au Prix du Livre Vivant en catalan ;
  • un projet PNR sur les danses traditionnelles catalanes; – un cycle lutte
  • possibilité d'une correspondance avec une classe du Burkina-Fasso ; – voyage scolaire au centre UDSIS de Saint Cyprien.
  • théâtre avec la classe bilingue : Mamma Mia. Mme Boulet demande à M Bouvier s'il serait possible d'avoir des micros d'ambiance afin de pouvoir sonoriser la pièce et demande également aux Amis de l'école s'il est possible d'avoir 4 rideaux rouges et 2 noirs.

Classe de M. Hernandez:

  • activité apicole;
  • le 20/09 : intervention de Benjamin Joffre sur les champignons ;
  • le 09/10 : invention de la gendarmerie afin de parler du harcèlement ;
  • un cycle lutte..

A venir :

  • spectacles de la Saison Cerdane ;
  • participation au dispositif Ecole et cinéma ( Le roi des masques, Portraits, Le voleur de bicyclette)
  • un projet PNR sur la course d'orientation et la découverte du patrimoine bâti de Dorres;
  • Participation au dispositif "Handitour"
  • voyage scolaire à Caudiés de Fenouillèdes, pour faire de l'escalade et de l'équitation ( du 24 au 28 juin, coût +/- 5000 euros. Les familles seront sollicitées à hauteur de 12 euros/jour/enfant et les Amis de l'école propose de donner 60 euros.enfants)

6.Équipement, entretien, travaux effectuésAngoustrine :

L'école a participé au projet «l'école rurale et le numérique » : elle a été dotée de 2 VPI et de 6 ordinateurs. UN des VPI ne fonctionne pas. L'installateur doit revenir, Mme le Mairie d'Angoustrine sera avertie de sa venue afin qu'un représentant puisse être présent.

L'école est aussi abonnée à l'ENT.

Sono offerte par l'association des Amis de l'école. L'école les remercie de cette dotation.

7.Questions diverses :

L'enseignante de la classe bilingue de Bourg-Madame étant en congé maternité et n'étant pas remplacée par un remplaçant bilingue, Mme Santellani annonce que Mme Boulet fera un échange de service une matinée par semaine avec l'enseignant de l'école de BourgMadame afin de faire bénéficier les élèves de Bourg-Madame d'une enseignement en catalan.

Secrétaire de séance : Emilie BOULET

Présidente de séance : Magali SANTELLANI


Date de création : 30/11/2018 @ 08:41
Catégorie : Administratif - Conseils d'école
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