-
Conseils d'école
-
Activités
- ¤ 1_ La lutte à l'école.
- ¤ 1_Deux gendarmes à l'école
- ¤ 1_Le permis vélo 2019
- ¤ 1_Le tri sélectif
- ¤ 1_Les champignons
- ¤ 1_Les oiseaux de Benjamin Joffre
- ¤ 1_Marché de Noël
- ¤ 1_Répertoire des chants de la chorale 2019
- ¤ 1_Sensibilisation au handicap
- ¤ 1_Sensibilisation à la musique classique
- ¤ 1_deux musiciens à l'école
-
Archives
- ¤ 1_Flore de Cerdagne
- ¤ 1_Handitour66
- ¤ 1_Le brame du cerf
- ¤ 1_Le permis cycliste
- ¤ 1_Les gestes de premiers secours
- ¤ 1_Les insectes avec Benjamin Joffre
- ¤ 1_Notre sentier nature reportage, 3e jour
- ¤ 1_PRESENTATION DE NOTRE SENTIER NATURE
- ¤ 1_Reportage sur l'école de Dorres: les enfants et la montagne
- ¤ 1_Règlement de la classe en images
- ¤ 1_Sensibilisation au handicap
- ¤ 1_Une gendarme à l'école
- ¤ 1_Visite de la centrale de Thémis
- ¤ 1_le sport et la santé
- ¤ Le granit: séance 1
- ¤ Patrimoine bât i: séance 3
- ¤ Patrimoine bâti : séance 2
Patrimoine bâti : séance 4
- ¤ Patrimoine bâti: séance 6
- ¤ Réalisation d'un Sentier nature
- ¤ patrimoine bâti: séance 5
-
Archives2018
- ¤ 1_Ecoles et cinéma: les burlesques
- ¤ 1_Fête de l'arbre
- ¤ 1_Initiation à la musique classique
- ¤ 1_L'enquête "Desmantifique"
- ¤ 1_Le carnaval de l'école
- ¤ 1_Les merveilles avec Sandrine et Carmen
- ¤ 1_Plantation de la vigne
- ¤ 1_Recette du gâteau au miel par Sandrine
- ¤ 1_Screen Man
- ¤ 1_Toujours en vacances
- ¤ 1_Un gendarme à l'école
- ¤ 1_Visite de printemps
- ¤ 1_Wadjda
- ¤ 1_deux musiciens à l'école
-
Classe
-
Organisation
-
SORTIES
-
AMETISSE -
HUGO
- ¤ 2 gendarmes à l'école:le harcèlement par Hugo
- ¤ Handitour par Hugo
- ¤ L'extraction du miel par Hugo
- ¤ La chorale Noël par Hugo
- ¤ La mise en pot du miel par Hugo
- ¤ La récolte de miel par Hugo
- ¤ Le tournoi de lutte par Hugo
- ¤ Les champignons de Benjamin Joffre par Hugo.
- ¤ Les musiciens par Hugo
- ¤ Ma présentation par Hugo
- ¤ Mes vacances par Hugo
- ¤ Portrait chinois par Hugo
- ¤ Présentation Hugo
- ¤ Prévention routière par Hugo
- ¤ le carnaval par Hugo
- ¤ le roi des masques par Hugo
-
JADE
-
NATHANAEL
- ¤ 2 gendarmesà l'école par Nathanael
- ¤ Balade a thémis par Nathanael
- ¤ Comment j 'imagine la classe verte par Nathanël
- ¤ Comment on fait la lutte par Nathanaël
- ¤ LA CASERNE DES POMPIERS PAR NATHANAEL
- ¤ LA PRESENTATION de Nathanaël
- ¤ LE CARNAVAL PAR NATHANAEL
- ¤ La mise en pot du miel par Nathanaël
- ¤ Le travail avec le parc par Nathanael
- ¤ Le voleur de bicyclette par nathanael
- ¤ Mes vacances de Noël par Nathanaël
- ¤ Permis vélo par Nathanael
- ¤ Portrait chinois par Nathanel
- ¤ visite du musée par nathanael
-
SALOME
- ¤ 2 gendarmes à l' école : le harcèlementpat Salomé
- ¤ Balade a Thémis par Salomé
- ¤ Balade à Thémis par salome
- ¤ Comment j'imagine la classe verte par Salome
- ¤ Comment on fait la lutte par Salome
- ¤ L'extraction du miel par sALOME
- ¤ Les musiciens par Salomé
- ¤ Les oiseaux de Benjamin Joffre par Salomé
- ¤ Ma présentation par Salome
- ¤ Mise en pot du miel par salome
- ¤ Parcours d'Orientation par Salomé
- ¤ Piribus par Salomé
- ¤ Portrait chinois par Salome
- ¤ Vacances de la Toussaint par Salomé
- ¤ classe verte par salome
- ¤ le carnaval par Salomé
- ¤ le roi des masques par Salomé
- ¤ le travail avec le parc par Salomé
- ¤ tri sélectif par Salomé
-
AXEL
- ¤ Le tournoi de lutte par AXEL
- ¤ Les champignOns de Benjamin par AXEL
- ¤ Les oiseaux de Benjamin Joffre par Axel
- ¤ Ma pésentation par Axel
- ¤ Mise en pot du miel par AXEL
- ¤ Portrait chinois par Axel
- ¤ Prévention routière par Axel
- ¤ classe verte axel
- ¤ comment j'imagine ma classe verte par Axel
- ¤ deux gendarme à l'école par Axel
- ¤ deux musiciens à l'école parAxel
- ¤ le carnaval par Axel
- ¤ permis vélo AXEL
-
EMMA
- ¤ 2 gendarmes à l'école par Emma
- ¤ Comment on fait la lutte par EMMA
- ¤ LE ROI DES MASQUES PAR EMMA
- ¤ La récolte de miel par Emma
- ¤ Le carnaval par Emma
- ¤ Le travail avec le parc par Emma
- ¤ Les champignons par Emma
- ¤ Les vacances de NOËL par EMMA
- ¤ Les vacances de la Toussaint par Emma
- ¤ Ma présentation par Emma
- ¤ Portrait chinois par Emma
- ¤ la mise en pot du miel par Emma
- ¤ la visite de la caserne par emma
- ¤ ma litse de NOËL par EMMA
- ¤ tri selectif par EMMA
- ¤ visite du musee par EMMA
-
MARIONA
-
NOA
-
ROBIN
- ¤ Benjamin Joffre par Robin
- ¤ Comment j'imagine ma classe verte par Robin
- ¤ Comment on fait la lutte par Robin
- ¤ La balade à Thémis par Robin
- ¤ La chorale de Noël par Robin
- ¤ La mise en pots du miel par Robin
- ¤ Le roi des masques par Robin
- ¤ Les gendarmes par Robin
- ¤ Les musicien à l'école par Robin
- ¤ Les paradoxes par Robin
- ¤ Ma présentation par Robin
- ¤ Mes Vacances de Toussaint par Robin
- ¤ Permis vélo par Robin
- ¤ Prévention routière par Robin
- ¤ Récolte du miel par Robin
- ¤ extraction du miel par Robin
- ¤ le carnaval par Robin
-
TIMEO
- ¤ 2 Gendatmes à l'école par Timéo
- ¤ Benjamin Joffre par Timéo
- ¤ Deux gendarmes a l'école par Timéo
- ¤ La prévention routière par Timéo
- ¤ Le championat de lutte par Timéo
- ¤ Le roi des masques par Timéo
- ¤ Les oiseaux par Timeo
- ¤ Les vacances de Noel par Timéo
- ¤ Mon nouveau copain par Timéo
- ¤ Mon premier feu vert par Timé
- ¤ Portrait chinois par Timeo
- ¤ ma présentation par Timeo
- ¤ visa pour l'image par Timéo
219848 visiteurs
19 visiteurs en ligne
| Patrimoine bâti: Séance 4 |
Aujourd’hui, pour commencer la séance, nous sommes allés voir le musée en 
compagnie de Charlotte qui est chargée de réaménager le musée du granit. Avec elle, nous avons décidé de l’endroit où notre maquette serait exposée et des emplacements possibles pour mettre nos posters.
De retour en classe, Hélène nous a fait un rapide rappel de ce que nous avions vu la dernière fois, à savoir qu’autrefois, seuls les bâtiments de ferme étaient en pierres apparentes, alors que les bâtiments abritant la famille étaient crépis.
Nous nous sommes ensuite répartis en groupes pour travailler sur les différentes parties de la maquette…. Certains ont travaillé sur le corps de logis, d’autres sur le corps de ferme, d’autres encore sur la petite maison ;
Hélène nous a distribué des photos pour que nous collions des parements de pierre sur
les façades des maisons.
Certains ont travaillé sur les toits qu’il fallait continuer à colorier, d’autres sur les pourtours de fenêtre qu’il fallait habiller de granit….
D’autres enfin, ont travaillé sur le socle de la maquette.
 |
 |
 |
L’après-midi est passée très vite, et nous avons bien avancé, mais il ne nous reste que deux séances et cela va être juste pour tout finir…..
 |
 |
 |
Catégorie : Vie de l'école - Archives
Page lue 1365 fois
Prévisualiser...
Imprimer...
Personne n'a encore laissé de commentaire.
Soyez donc le premier !
© 2004-2017
